Classifica del Concorso Crowddreaming 2017

Ecco la classifica della seconda edizione del concorso nazionale per le scuole di ogni ordine e grado “Crowddreaming: i giovani co-creano cultura digitale”:

1. Scuola Media Don Benigno Favre – Istituzione Scolastica Mont Emilius 2 di Quart, Aosta

2. IISS Luigi Russo di Monopoli, Bari

Elios (fumetto)

3. Liceo Classico Tacito di Terni

La Città del Sole (video)

4. Scuola Statale Secondaria di I grado Michelangelo di Bari

La Città che Splende (video)

5. Liceo Classico Cagnazzi di Altamura, Bari

La Città del Sole (video)

6. Liceo Scientifico-Linguistico Orazio Tedone di Ruvo di Puglia, Bari

ALPHECCA (racconto)

7. IC Montini – Scuola Primaria Giovanni Paolo II di Campobasso

La Città del Sole (video)

8. Scuola Primaria Statale IC7 di Modena

Sol City (video)

Inoltre, sono stati ammessi alla fase di valutazione finale i lavori dai seguenti istituti:

Cerimonia di annuncio dei vincitori del concorso #igiovanicocreano

Stati Generali Dell’Innovazione
Via Alberico II, 33 – Roma

Referente: Paolo Russo

Annuncio dei vincitori della II edizione del concorso nazionale per le scuole “Crowddreaming: i giovani co-creano cultura digitale”.

Cerimonia online sul gruppo Telegram “#igiovanicocreano – La Città del Sole” per l’annuncio dei vincitori della seconda edizione del concorso “Crowddreaming: i giovani co-creano cultura digitale”. L’annuncio avviene nel luogo di riunione della piccola comunità degli insegnanti che hanno guidato i propri studenti alla partecipazione.

Telegram, supergruppo “#igiovanicocreano – La Città del Sole”, 07 Aprile 2017 ore 10:30

Per i risultati del concorso consultare: <a href=”http://www.diculther.eu/classifica-del-concorso-crowddreaming-2017/

Il museo virtuale: realtà aumentata e robotica per i beni culturali

Liceo Artistico Musicale Foiso Fois di Cagliari
Parco Martiri delle Foibe, 09127, Cagliari

Referente: M. Beatrice Artizzu

Il museo virtuale: realtà aumentata e robotica per i beni culturali

In relazione e con piena condivisione alla creazione di un sistema nazionale di formazione ed educazione al patrimonio culturale che vede i giovani come protagonisti, il Liceo Artistico Musicale di Cagliari, presenta il Museo Virtuale di Foiso Fois. La vita e le opere in realtà aumentata: il valore, la diffusione e le opportunità della cultura digitale nell’arte. Il modello è esposto inoltre nella rilettura delle schedature per le opere relative al design e all’architettura. Nella stessa occasione sarà presentato anche il Progetto di design per il Labirinto del Robot Nao. Un percorso che permette di fare pratica con la  programmazione in remoto del robot Nao, una sperimentazione che condividiamo con altre scuole. Oltre agli studenti dell’Artistico che illustreranno il modello del sito/museo virtuale e le opere in realtà aumentata, il robot Nao darà il benvenuto e indicherà agli ospiti l’evento in varie lingue.

Hostel Marina Cagliari, 04 Aprile 2017

https://foisofoislac.jimdo.com/

Gruppo di ascolto Casamassima

1° Circolo Didattico “G. Marconi”
Via Marconi,39 70010  Casamassima (BA)

Referente: Troia Daniela

Gruppo di ascolto webinar UniUrbIT

Alcune classi della scuola seguiranno in diretta il webinar proposto dal Prof. Alessandro Bogliolo – Università di Urbino. Seguiranno attività in classe inerenti la tematica affrontata.

Luogo e data: 3 Aprile 2017 – Casamassima – 1° Circolo Didattico

http://www.primocircolodidatticomarconi.it/attivita/coding-a-scuola

Comicmania

IC AMENDOLARA – scuola primaria Roseto Capo Spulico
Via della Vittoria – 87070 Roseto capo Spulico

Referente: Caterina Gaeta

Comicmania

La classe 3 della scuola primaria di Roseto Capo Spulico (CS)- IC AMENDOLARA, utilizzando la piattaforma http://www.comicmaster.org.uk realizzerà dei fumetti su temi scelti dai bambini e comunque riguardanti il rispetto verso la natura.

Roseto 05/04/2017