Comunicato Protocollo d’Intesa DiCultHer – MiBACT

DSC_0823

Siglato oggi, 18 febbraio, presso la prestigiosa sede della Conferenza dei Rettori delle Università Italiane dal Presidente della Scuola a Rete DiCultHerProf. Gianmaria Ajani, Magnifico Rettore dell’Università degli Studi di Torino e dalla Dott.ssa Caterina Bon Valsassina, Direttore Generale della Direzione Generale Educazione e Ricerca del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e del Turismo,  un importante Protocollo d’Intesa finalizzato alla messa in campo, nell’ambito del Piano Nazionale per l’Educazione al Patrimonio Culturaledi metodologie formative e percorsi di acquisizione delle competenze nel settore del Digital Cultural Heritage 

L’intesa tra la Direzione Generale Educazione e Ricerca del MiBACT e la Scuola a Rete DiCultHer, nasce per garantire contesto e sviluppi attuativi al ‘diritto di ogni cittadino ad essere educato alla conoscenza e all’uso responsabile del patrimonio culturale’, nella convinzione che il patrimonio culturale, oltre ad abilitare processi di costruzione identitaria, di educazione alla cittadinanza e di promozione del dialogo interculturale, rappresenti sempre più un volano di sviluppo ed una risorsa strategica nel concorrere, anche attraverso il digitale, a nuove modalità di condivisione del sapere.

Un impegno rilevante sia per la Direzione generale sia per la Scuola a Rete DiCultHer  – ha inteso precisare il Direttore Generale, Dott.ssa Bon Valsassina, chiamate a collaborare – in osservanza dei principi e dei contenuti dell’Art. 9 della Costituzione ed insieme ai vari soggetti istituzionali ed ai Servizi educativi dei luoghi della cultura del MiBACT – alla progettazione del sistema nazionale di formazione ed educazione al patrimonio culturale, grazie all’individuazione di interventi condivisi per lo sviluppo delle conoscenze di settore, per l’aggiornamento professionale e per avvicinare i diversi tipi di pubblico (scolastico, adulto, con esigenze speciali, etc.) al  patrimonio culturale e scientifico nazionale ed europeo.

Un significativo riconoscimento per la Scuola – come ha ancora ribadito il Presidente, Prof. Ajani  – pensata per sostenere la formazione di competenze specifiche nel Digital Cultural Heritage, la piena integrazione tra le diverse aree disciplinari e le istanze di conservazione e tutela del patrimonio culturale sia analogico sia digitale.

Si tratta di un ulteriore, forte momento di confronto cooperativo in grado di dar seguito – mediante l’implementazione di contest atti a favorire ‘titolarità’ culturale ed engagement, in particolare tra i giovani – alla realizzazione di un sistema di digital knowledge design applicato all’educazione al  patrimonio e dotato di ‘creatività’ come strumento di governance per affrontare, mediante l’uso consapevole del digitale e con approcci innovativi, la salvaguardia, l’accesso partecipativo e la gestione dei luoghi della cultura.

Protocollo d’Intesa – Piano Nazionale per l’Educazione al Patrimonio Culturale

Ad un anno dalla sigla dell’Accordo di Rete che ha avviato la costituzione della Scuola a rete in Digital Cultural Heritage,  vi sarà  l’incontro per la sigla del Protocollo d’Intesa con la Direzione Generale Educazione e Ricerca del Ministero dei Beni e delle Attività Culturali e per l’attuazione del Piano Nazionale per l’Educazione al Patrimonio Culturale.

L’incontro è previsto per Giovedì 18 febbraio, dalle ore 16,00 alle ore 17,00 presso la sede della Conferenza dei Rettori delle Università Italiane, in Piazza Rondanini, 48.

L’intesa con la Direzione Generale Educazione e Ricerca del MiBACT, nasce per sostenere il diritto di ogni cittadino ad essere educato alla conoscenza e all’uso responsabile del patrimonio culturale, nella convinzione che il patrimonio culturale abiliti i processi di educazione alla cittadinanza, alla valorizzazione delle diversità culturali, alla promozione del dialogo interculturale, e alla costruzione delle identità nazionali ed europea.

Ad una anno dalla sua costituzione, questo è un riconoscimento e un impegno rilevante per la Scuola a “rete” DiCultHer, nata per favorire la formazione delle competenze digitali nel digital cultural heritage e la piena integrazione tra la dimensione digitale, la formazione tecnico-scientifica e la conservazione, tutela e valorizzazione del patrimonio culturale.

La sigla dell’intesa, rappresenta quindi per la Scuola DiCultHer un rinnovato impegno per la realizzazione, assieme ai Servizi educativi dei Musei e le Soprintendenze del MiBACT, di un Sistema nazionale di formazione e di educazione al patrimonio culturale, mediante programmazione di attività congiunte per avvicinare i diversi tipi di pubblico (scolastico, adulto, categorie speciali ecc.) al patrimonio culturale e scientifico nazionale ed europeo attraverso l’uso consapevole del Digitale, in osservanza con il dettato dell’Art. 9 della Costituzione.

Un ulteriore momento quindi di confronto per favorire occasioni di riflessioni e di assunzioni di responsabilità nella prospettiva della formazione dell’identità culturale e alla cittadinanza responsabile, attraverso l’implementazione di contest per favorire engagement e la titolarità individuale e collettiva sul patrimonio e sull’eredità culturale anche ai fini di progettare un sistema di digital knowledge design applicato al Cultural Heritage, che pone la ‘creatività’ come chiave e strumento di governance per affrontare approcci innovativi di promozione del Cultural Heritage stesso.