Prodromi alla Costituzione di Gruppi di Lavoro

Costituzione di Gruppi di Lavoro

Principali argomenti all’OdG della riunione del 16 marzo pv, dalle ore 10:30 alle ore 16:00, in Roma, presso l’ISIA, in Piazza della Maddalena 53 , prodromi alla costituzione di Gruppi di Lavoro ad hoc:

ore 10:30 

  1. Analisi e Proposte di Modelli di aggregazioni/costituzione dei Poli Formativi sul territorio;
  2. Titolarità dei titoli di studi nella “rete” della Scuola;
  3. Matera 2019: una grande opportunità per un progetto di interesse nazionale;
  4. Proposte per nuovi Istituti Tecnici Superiore (ITS);
  5. Fonservizi: opportunità di finanziamento della formazione nel “Digital Cultural Heritage”;

ore 13:00 Pausa pranzo

ore 14:00

  1. Presentazione della Carta dei Crediti “DigitalCultureCard”;
  2. Garanzia Giovani per un progetto d’interesse nazionale “Digital Cultural Heritage”;
  3. Partecipazione Expo Venice 205;
  4. Proposta per una Associazione per la promozione della Scuola;
  5. Calendario inaugurazione primi Poli Formativi.

Come preannunciato, l’incontro apre la discussione per atti di indirizzo condivisi essenziali per l’avvio delle prime attività della Scuola “a rete”.

 

Economia e management dell’arte e della cultura digitale

GdL: Economia e management dell’arte e della cultura digitale

FERRARA, 2 Aprile 2015 dalle ore 11:30 alle 16:00

Dipartimento di Economia UNIFE, Via Voltapaletto, 11

http://eco.unife.it

Prof. Fabio Donato (fabio.donato@unife.it)

Referente per l’incontro: Dottoressa Emanuela Guarnieri: Emanuela.guarnieri@gmail.com

Incontro Gruppo di Lavoro “Economia e management dell’arte e della cultura digitale”

c/o Dipartimento di Economia e Management Università di Ferrara

Via Voltapaletto 11, Aula A. D’Atri

Programma dell’incontro:

– ore 11.30 Saluti istituzionali

– ore 11.45 Carmine Marinucci

Il ruolo della linea tematica “Economia e management dell’arte e della cultura digitale” all’interno della Scuola

– ore 12.00 Fabio Donato

Riflessioni introduttive

– ore 12.15 Roberto Cavalieri, Direttore Fonservizi

Le opportunità di formazione nel “Digital Cultural Heritage”

– ore 13.00 Fine lavori della mattina

– ore 14.00 Ripresa lavori

Commenti, proposte, discussione

– ore 15.30 Carmine Marinucci, Fabio Donato

Considerazioni conclusive e sintesi risultati

– ore 16.00 Fine lavori

Accordo Fonservizi – DiCultHer

SIGLATO ACCORDO DI COLLABORAZIONE TRA SCUOLA A RETE IN DIGITAL CULTURAL HERITAGE, ARTS AND HUMANITIES E FONSERVIZI, FONDO FORMAZIONE SERVIZI PUBBLICI PER LA COSTITUZIONE DI UN FONDO DEDICATO ALL’AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE DEGLI OPERATORI CULTURALI CON PARTICOLARE RIGUARDO AL SETTORE DEL DIGITAL CULTURAL HERITAGE.

È stato siglato ieri, mercoledì 11 marzo 2015, a Roma, presso l’ISIA, Istituto Superiore per le Industrie Artistiche, un protocollo di intesa tra Fonservizi e l’Associazione Scuola “a rete” in Digital Cultural Heritage Arts and Humanities, per la costituzione di un tavolo di partenariato permanente per la programmazione e lo sviluppo della formazione continua dei dipendenti delle imprese e organizzazioni culturali del settore del Digital Cultural Heritage, Arts and Humanities, assoggettate al “contributo integrativo di cui all’art. 12 della legge n. 160/1975, così come modificato all’art. 25 della legge n. 845/1978 (Legge quadro sulla formazione professionale) e successive modificazioni ed integrazioni ([1]). Sono inclusi tra i destinatari gli apprendisti, i/le lavoratori/lavoratrici posti in cassa integrazione ed i/le lavoratori/lavoratrici stagionali”.

L’accesso incondizionato e convergente ai servizi culturali da parte dei cittadini europei, ovunque essi si trovino, apre il settore della Cultura a nuove sfide (dalla tutela del diritto d’autore, alla qualità dei nuovi contenuti, alla salvaguardia delle reti) e postula la necessità di affrontare con approccio trasversale ed olistico una organizzazione delle attività formative culturalmente innovative per l’aggiornamento degli “addetti” ai lavori nel settore.

Le nuove modalità di gestione partecipativa del Patrimonio culturale, a cominciare dalla nozione dinamica di patrimonio inteso come “risorsa e bene comune” su cui dover contare ai fini della crescita e dello sviluppo della cultura, della società e dell’economia europea, postulano infatti una “responsabilità condivisa” fra i vari attori, siano essi pubblici o privati, e fra diversi livelli (locale, regionale, nazionale ed europeo) e di cui l’aggiornamento e la formazione delle risorse umane implicate appare essenziale e irrinunciabile.

In questa direzione, per la Scuola “a Rete” in Digital Cultural Heritage Arts and Humanities l’accordo con Fonservizi rappresenta una rilevante occasione per avviare la sperimentazione di un sistema di apprendimento collaborativo in rete finalizzato a erogare contenuti e servizi formativi condivisi in relazione anche alla crescente rilevanza che la ricerca sta assumendo e all’innovazione nel settore del digitale, nella conservazione e valorizzazione del patrimonio culturale e delle scienze umane in Italia, in Europa e a livello internazionale.

Una occasione quindi per promuovere e assicurare una formazione di qualità su base multiregionale ed internazionale, con il pieno coinvolgimento delle organizzazioni culturali attive nel settore al fine di consentire agli allievi la possibilità di accedere ad un effettivo sistema di formazione continua ed integrata.

Con la sigla di tale accordo, anche il settore della cultura, rientrando a pieno titolo nel sistema dei servizi al cittadino, potrà usufruire delle linee di finanziamento che Fonservizi ha sviluppato, per garantire il mantenimento di elevati livelli di competitività attraverso l’accrescimento delle competenze e dei saperi nel Digital Cultural Heritage.

Per Fonservizi questo protocollo di intesa va ad accrescere i già numerosi esempi di collaborazione che il Fondo ha intrapreso con varie strutture, tutte riconducibili al sistema dei servizi al cittadino, con l’obiettivo di diffondere la cultura della formazione continua, garantendo un’offerta formativa ad hoc rispetto alle caratteristiche distintive delle realtà associate al Fondo.

Roma 11/03/2015

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[1] A seguito dell’istituzione dell’Assicurazione Sociale per l’Impiego (ASpI), sono incluse tra i destinatari anche le seguenti categorie di lavoratori: i dipendenti a tempo determinato delle amministrazioni pubbliche ex art. 1, co.2, del D.lgs. n. 165/2001; i soci lavoratori di cooperativa, che abbiano stipulato con la stessa un contratto di lavoro subordinato ai sensi della legge n. 142/2001; le categorie del personale artistico, teatrale e cinematografico, con rapporto di lavoro subordinato.